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办好党校 提高党的理论水平

来源:大鳌冶峪网 作者:未知 发表时间:2019-07-12 05:31:57 我要评论

刘少奇的《对马列学院第一班学员的讲话》是党的干部教育史上具有里程碑意义的一次重要讲话。讲话指出了我们党为什么要办马列学院,学习马列主义的正确态度,并对学习马列主义的错误认识提出了严肃批评。这对于推进党校工作具有重要的意义。

这位经济学家指出,美国挑起对华贸易摩擦,从长远来看是行不通的。他说:“美国需要通过公平竞争方式向中国出口更多优质产品,而非通过贸易战来实现两国贸易平衡。”

紧盯节点是各地狠刹“四风”的一条重要经验。中央八项规定出台以来,各地持续落实中央八项规定精神,保持高压态势,违规操办“升学宴”在许多地方已日渐式微。纪检监察机关坚持在重要节点通过发出通知、发送短信、集体约谈等方式及时提醒,为党员干部和公职人员划出“红线”。

第三,办马列学院是提高党员干部理论水平的重要途径。刘少奇指出,办马列学院是提高党的理论水平的方法之一,“而且是很重要的方法”。他认为,中国有300多万党员,加上解放上海、北平、天津、南京等地,情况非常复杂,迫切需要提高党员干部的理论水平。基于此种考虑,中央要办党校,“将来还打算在东北办一个分校,还要办中级党校、初级党校。这是提高理论水平的重要办法”。他指出,在提高党的理论水平方面,“马列学院有特殊作用、特殊任务”,因为它是在党中央直接领导下办的,一定要用它来培养干部,使他们懂得马列主义知识,把工作做好。

李小姐说,没想到她的遭遇引起这么多人的关注。事发后,她已经回到了鄂州老家准备过年。因为不想让家人担心,她也没有告知父母以及亲友。她之所以发微博,就是希望光谷街的路灯以及监控设施更完善一些,也是提醒其他女孩不要单独夜行,注意安全。(记者张皓)

抚顺中心医院出具的一份《抚顺市通用门诊病历》记载,“公安机关带人来做处女膜鉴定”字样以及“处女膜5点断裂到根处,10点断裂到根部”的记载。

第一,批评了不想学西方历史的错误思想。刘少奇认为,为了客观准确的掌握马列主义,不能不学西方历史,学习西方历史是为了读懂马列主义。他指出,马列主义是产生于西方国家的理论学说,只有学习西方历史才能更好的理解马列主义。他指出,“我们既要有实际经验,更要有理论知识,二者缺一不可。既要有中国经验,又要有外国经验,二者缺一不可”“有中国经验,又有外国经验,才有实现正确指导的可能”。否则,我们所掌握理解的马克思主义就是“跛足式”的马克思主义,共产党人就是“跛足式的马克思主义者”,看不清远方,容易迷失方向。

据活动协办单位重庆市文物保护志愿者服务总队负责人介绍,近年来,他们经常开展“传统文化进社区”活动。去年底,中国文化和旅游部非物质文化遗产司指导、中国文化传媒集团主办的“年画重回春节”系列活动启动,本次带着年画走进鱼嘴老街的活动也是配合它的相关活动之一。(陈琦 严亦好)

文在寅表示,“朝鲜体制与韩国不同,对于访问首尔事宜,会有很多考虑。第二次朝美首脑会晤举行后,首尔朝韩首脑会晤或将顺利推进。”

为什么要办马列学院,为什么要学马克思主义理论呢?刘少奇引用列宁的话“没有革命的理论,就不会有革命的运动”,来说明学习马克思主义理论的必然性和重要性。刘少奇指出:“学马克思主义,学理论知识,这对中国革命、对人民、对党都很必要。”他认为,我们党即将成为执政党,迫切需要提高运用马列主义解决实际问题的能力,成立马列学院,让党员干部学习马列主义就是要解决这个问题。

如何学习马列主义

城管有这些行政处罚权

1949年前后,随着辽沈、淮海、平津三大战役的胜利结束,新中国的成立已指日可待。为了适应形势的发展,1948年7月,中共中央决定创办高级党校,继续沿用延安时期马列学院的名称(1955年中共中央决定,将马列学院改名为中共中央直属高级党校,简称中央党校),刘少奇为马列学院院长。1948年11月8日马列学院第一期在河北省平山县李家沟开学,12月14日刘少奇到马列学院第一班上发表了《对马列学院第一班学员的讲话》。这次重要讲话阐释了为什么要办马列学院,党员干部如何学习马列主义,并纠正了部分党员干部对学习马列主义的错误认识。这对于纠正当时党员干部不重视理论学习的现象,对于推进党校工作具有重要的意义。

在这篇讲话中,对于如何学习马列主义,刘少奇提出了自己的独到认识。

要加强依法治理,提高贫困地区乡村治理法治化水平。要推动贫困地区领导干部带头尊法学法守法用法,加强对贫困群众的法律援助等公共法律服务工作,依法保障群众合法权益。要加强对深度贫困地区和定点扶贫地区普法依法治理工作的支持和指导,帮助解决实际困难和问题,促进优质法律资源向贫困地区倾斜。要认真落实“谁执法谁普法”普法责任制,教育引导广大群众遇事找法、解决问题靠法,做到依法表达诉求、依法履行义务、践行传统美德,做诚信守法好公民。要深入开展民主法治示范村建设,大力推行自治、法治、德治相结合,完善村规民约,健全完善贫困地区的多元矛盾纠纷化解机制和诚信体系建设。要切实做到村(居)法律顾问在贫困村全覆盖,并充分发挥法律顾问的实际作用。

第二,批评了没有外国经验中国革命照样成功的错误认识。针对有些党员干部认为“没有外国经验,土改、军事我们也搞了些,而且有成绩,为什么不行”的错误认识,刘少奇指出,以前并非没有外国经验,而是党员干部个体没有意识到这一问题,中央的指示、毛泽东的指示中都有外国的经验成分在里面。他还从一个领导者的角度指出:“人家写错了,你看不出,你只能照样做,那是不够做领导工作资格的。”他特别强调,“马克思主义的内容无比丰富,解决了世界上许多大的原则性问题”“马克思主义的理论书要认真学,学得好就站起来了,不爬行了;过去未想通的,现在可以想通了,眼界宽阔了,天地大了”,遇到问题也就容易解决了。

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第一,党员干部理论修养普遍不够。马列主义是我们党的理论基础,但在刘少奇看来,“我们党在提高理论修养方面是有缺点的”“缺点是理论修养不够,许多同志最重要的缺点就在这里”。他基于中国革命的实践经验指出,革命行动受革命理论的指导,理论正确,革命就能胜利,反之,中国革命就会出问题。这就要求提高党员干部的理论水平,使各方面的干部都具有或多少具有马列主义的理论修养。他特别指出:“一定要做到这一点,这就是我们办马列学院的目的。”

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第二,马列主义对解决中国实际问题有指导意义。刘少奇指出,中国革命和建设中的一些问题,“马克思、列宁早就在原则上说过了的”。他说,党在探索农业社会主义、地主富农思想、资本主义思想等的过程中,取得了一些成绩,但也犯了一些错误,“犯的那些错误,是马克思、列宁早就在原则上说过了的”,如果早一点学习了马列主义,学会了用马列主义的指导原则解决中国的实际问题,就不会犯那些错误了。他还说,很多同志“现在也许不懂得,到毕业时就会知道,没有理论是不行的,不学马列主义理论是不行的”。

人民网平壤1月23日电 (记者莽九晨)23日,中国驻朝鲜大使馆举行“2019在朝中国人春节招待会”,来自朝鲜各地的华侨、中资机构和媒体代表共100余人参加了此次招待会。

第三,要理论联系实际。刘少奇认为,学习马列主义联系实际的方法有很多,“不仅要联系中国的实际,而且要联系外国的实际;不但要研究现在的实际,而且要联系历史的实际”。在这一点上,他特别强调要读马恩列斯的著作,“中国革命是世界革命的一部分,而且是世界革命很大的一部分,不是孤立的”“读马恩列斯的书,就是学习外国革命的经验、世界各国的革命经验”“只有中国革命的经验,而不吸取世界革命的经验,就不但不能担负世界革命的任务,而且不能指导中国革命取得胜利”。由此可见,在刘少奇看来,读马恩列斯的著作是联系外国实际、联系历史实际解决中国革命问题的重要体现。

新馆将通过改建位于村上春树在该大学上学期间经常利用的演剧博物馆旁边的4号馆部分建筑完成。

第一,自己搜集材料,分析材料。针对有些同志希望多听报告,不愿亲自读马恩列斯著作的现象,刘少奇指出,这是懒汉的思想,想依赖别人,这种思想与共产党员的精神追求不符合,“共产党员的精神,是积极上进的精神、独立创造的精神”。他认为,学习主要靠自己,自己不进行独立的艰苦工作,要想得到一些理论知识是不可能的,“要学得一点东西,必须靠自己努力”,听报告,听教员讲,只能得到一定的帮助,一定要自己亲自去搜集材料,分析材料,这才是学习马列主义的正确方法;否则,“自认为学到了,也是假的,靠不住的”。

习近平总书记指出,“在干部教育培训中,要集中抓好党的理论教育和党性教育”,要求把学习马克思主义理论作为干部教育培训的中心内容。在此情形下,重温刘少奇这篇极为重视党校工作、强调党员干部要努力学习马列主义的重要讲话,对于提高党员干部对学习马列主义重要性的认识,对于新形势下进一步落实习近平总书记关于党校要加强理论教育的指示精神,把党校工作推进到一个更高的水平具有重要意义。

批评了一些错误认识

对于恒大本赛季的目标,许家印已经表过态——亚冠和中超,两个冠军都得拿!在转会市场,他已经给了卡纳瓦罗足够支持,接下来就轮到意大利人表演了。亚冠赛季首秀,又是主场作战,恒大目标必然是拿下3分。对恒大而言,新老球员磨合还不算完全成熟,如果以稳拿3分为目标,卡纳瓦罗应该会考虑一下重新启用部分经验丰富的老将。

1月4日,满载着90标箱商品的2019年首趟中欧班列(义乌至马德里)从浙江义乌铁路口岸出发。

第二,反对教条主义和经验主义。在学习马列主义问题上,我们党曾犯过教条主义和经验主义的错误,这是因为党对主观与客观认识的不清楚、不正确造成的。刘少奇也认识到了这一问题,他指出,“过去马列学院有教条主义,将来恐怕又搞教条”“有没有犯教条主义的危险呢?”“任何时候都有的,今天有,以后还会有”。但他认为这不能成为不学习马列主义、不进马列学院的理由,“学习马列主义,就是为了解决这些问题”。在他看来,要做到这一点,根本在于“要学习,要努力”要对任何事情都要进行两条战线的斗争,努力做到“既不犯经验主义,又不犯教条主义”。

正月螺蛳二月蚬。菜花甲鱼稻花虾。桂花鳜鱼夹水炖。白露鳗鲡霜降蟹。

第三,批评了“地理、历史以前学过,又来学,不必要”的错误想法。对于这种认识,刘少奇指出:对于地理、历史知识,过去学过,现在再学,也没有什么坏处,而且过去学的和现在学的内容有可能不同;至于没有系统学过的,“学一下更好”。他强调指出:“为了学习马列主义,学习文化是必要的。”因为以我们党现在的文化水平来看,“要真正学好理论,有许多同志是不够的”,学习地理、历史就是为了弥补这一缺陷,因为历史、地理里面有普遍真理,“不学地理、历史,你就‘理论不起来’”。

行百里者半九十。党的十八大以来,生态环境保护的力度不断加大,但破坏生态环境的问题,仍不时发生。从秦岭北麓的违规别墅,到洞庭湖畔的超级矮围;从甘肃祁连山国家级自然保护区内一度存在的违法违规开矿、企业偷排偷放等问题,到千岛湖饮水保护区违规填湖建酒店、别墅、高尔夫球场,一个个重大生态环境事件,一个个反面典型案例,无不启示我们,与保护自然生态同等重要的,是营造风清气正的政治生态,是扛起生态文明建设的政治责任。要守护好天蓝、地绿、水净的美好家园,各级领导干部就必须杜绝“上有政策、下有对策”的不良作风,就必须纠正“说起来重要、喊起来响亮、做起来挂空挡”的错误做法。

刘少奇在指出如何学习马列主义的同时,也对当时党员干部中存在的对学习马列主义的错误认识提出了严肃批评,对于进一步学好马列主义指明了方向。

二是坚持解放、发展和保护生产力的根本原则。中国特色的社会主义政治经济学首先是政治经济学,由生产力水平决定的处于社会主义初级阶段的生产关系和分配关系是其研究的基本内容,其核心任务是解放生产力、发展生产力和保护生产力,完善中国社会主义基本经济制度,指导中国经济改革实践。

为什么要办马列学院

网易

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