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75.2%学生家长称中小学“安静的课间十分钟”现象普遍

来源:大鳌冶峪网 作者:未知 发表时间:2019-07-16 14:16:04 我要评论

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75.2%受访学生家长称身边中小学“安静的课间十分钟”现象普遍

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上周,中国青年报社社会调查中心联合问卷网(wenjuan.com),对1908名中小学生家长进行的一项调查显示,75.2%的受访家长称身边中小学“安静的课间十分钟”现象普遍,且在小学中最为突出。要改变这一现象,64.7%的受访家长希望教师不拖堂、不变相占用课间时间,60.6%的受访家长期待相关部门出台指导意见,督促学校改进。

进一步调查显示,关于学校课间纪律的规定中,最常见的三个是不准在室内大声说话或谈笑(58.0%)、不准出教学楼(46.1%)、不准在室外高声说话和嬉戏打闹(45.0%)。

各国同学笑声、掌声不断。凯琳很得意。

重庆公务员张玉明(化名)的孩子读初一,她发现现在中小学学生在课间确实不怎么活动,“都很安静,不像我们小时候一下课就叽叽喳喳闹着玩儿。我几乎没听到孩子说过有关课间玩耍的趣闻”。

陈正华是江苏金华房地产公司职员,有一个读小学六年级的孩子。“我们家孩子一般课间就在屋里看看书,不会去和同学玩耍打闹。我跟一些家长交流过,这种情况非常普遍。有的老师不让学生在室外逗留,更别说去操场,哪怕是想上卫生间,也得尽快去完回教室”。

马俊认为,学生在课间应好好休息,但同时,学生的安全问题也必须放在最重要的位置,“必要的课外锻炼可以集中起来,有组织地进行,避免激烈的活动和危险的行为”。

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此外,监狱的环境也疑点重重。身为极度危险的犯罪分子,巴尔杰经历过多次转狱。

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陈正华认为,学校应该在学生安全教育上下功夫,而不能图省心把学生拘在教室。“可以通过学校大会、班级主题会等形式告诉学生如何注意安全,比如不在危险的地方打闹,什么行为存在安全隐患”。

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重庆初二学生余明明告诉记者,她所在学校上课前一分钟有一道“静息”铃,铃响了以后学生就必须回座位,不准说话,“班主任不准我们在教室快走,也不准在走廊跑闹。课间基本只能上趟厕所,别的什么也干不了。有的老师讲课拖堂,我们经常只有一两分钟的上厕所时间”。

13、醋

“安静的课间十分钟”现象是怎么出现的?调查中,59.5%的受访家长归因于一些老师图省心,要求学生课间保持安静,59.1%的受访家长认为最初是因为空气不好,学校让学生少外出,后来成了惯性,54.7%的受访家长认为是学校担心学生自由活动有安全隐患。

天津社会科学院社会学研究所所长张宝义分析,“安静的课间十分钟”现象是学校和家长相互博弈的一个结果。“学生在课间一旦因为打闹出现一些伤害,家长会认为是学校监管不到位。所以学校在课间尽量约束学生外出,这样做也是迫不得已”。

“现在学生只要在学校出了问题,学校就要担责,采取限制学生课间外出的办法省力又保险。另外,有些学校为了督促学生提高成绩,课间时间都被用来继续学习了。”陈正华说。

可否将课间十分钟还给孩子

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64.7%受访家长希望教师不拖堂、不变相占用课间时间

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“感觉这种现象已经有好几年了,学校都不允许孩子课间在室外玩。”北京某小学四年级学生家长张雅兰说,有次他趁课间给孩子送东西,发现整个学校都安静得很,以为来错了时间,“偶尔老师课间放学生出来玩会儿,放学后孩子就兴奋地告诉我今天老师让他们出来玩了”。

张宝义认为,改变“安静的课间十分钟”现象,首先需要学校和家长达成一致,能够相互理解。同时要倡导课间休息的“文明”,让学生遵守相关规定,避免危险事件的发生。此外,他建议学校的管理水平要到位、要提高,一旦出现问题,可以方便地进行取证处理和责任追究。

59.5%受访家长认为一些老师图省心要求学生课间保持安静

中国教育科学院研究员储朝晖指出,“安静的课间十分钟”现象是不合理的。“课间就是对课程学习的调节,要通过一定的活动、运动来达到目的。如果在课间学生还是静坐,就很难发挥其调节作用了”。

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张玉明认为,限制学生课间外出玩耍会给学生的成长和发展带来问题,“我建议延长课间时间,校方、老师要重视起课间活动,多组织室外活动,鼓励孩子多出去玩”。

美方在声明中称,此次穿越台海的两艘船只分别为美国军舰“阿利·伯克”级导弹驱逐舰“柯蒂斯-威尔伯”号以及海岸警卫队的“巴索夫”号警备舰。声明宣称,“美国将继续飞越、航行于国际法允许的任何地方。”

日本广播公司(NHK)16日报道称,爆炸发生在当天下午8时30分左右。NHK拍摄的电视画面显示,这个两层的建筑物正在燃起凶猛火焰,建筑物有些倾斜。

曾经的中小学校园里,下课铃声一响,孩子们的欢声笑语就会响成一片。可如今,很多学校和老师却不允许中小学生课间外出玩耍,甚至不允许学生课间在教室大声说话、疾走,课间往往安静如上课。“安静的课间十分钟”已经成为了一个普遍存在的现象。

一个地方、一个单位如何对待和使用人才,是检验人才环境优劣的试金石。为了让人才最大程度地发挥聪明才智,曹妃甸创造了良好条件,营造宽松环境,提供广阔平台。

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湖北省恩施土家族苗族自治州某中学老师马俊(化名)回忆,他所在学校曾出现过一个案例,“学生在楼梯上打闹,一个学生不小心摔下去了,最后学校、另一名学生的家长都做出了相应赔偿”。他表示,学校不提倡、不建议学生课间外出活动多是因为考虑到学生的安全,害怕出问题。

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75.2%受访家长称身边中小学“安静的课间十分钟”现象普遍

参与调查的受访家长中,73.3%是小学生家长,26.7%是中学生家长。生活在一线城市的占24.5%,二线城市的占52.3%,三四线城市的占21.1%,县城或城镇的占1.9%,农村的占0.2%。

齐头并进的曼城和利物浦,将本赛季英超争冠悬念留到最后一轮,这还是10年来的头一回。在13日凌晨结束的英超第38轮比赛中,两队各自战胜对手,最终曼城以1个积分的优势力压利物浦,获得本赛季英超冠军。

“我孩子班上有学生因为下课时在室外大声说话,被老师警告了。”北京某小学生家长刘颜(化名)说,现在的校园太安静了,“要求课间不能打闹,保持安静。这样的课间还有什么意义?和全天上课没有什么区别了”。

海绵城市是新一代城市雨洪管理概念,指城市像海绵一样,遇到中小降雨时,能够就地或就近吸收、蓄存、渗透、净化雨水,补充地下水,调节水循环;在干旱缺水时,有条件地将蓄存的水释放出来,并加以利用,在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”。

在张玉明看来,课间十分钟时间很短,孩子到室外玩一趟可能不能及时在上课前回到教室。而且在教学楼走廊里活动不安全,空间拥挤,容易撞到人。

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调查显示,75.2%的受访家长称身边中小学“安静的课间十分钟”现象普遍,19.1%的受访家长直言非常普遍。交互分析发现,这种现象在小学中更为突出(77.2%),高于初中的比例(69.8%);二线城市最为普遍(77.6%),其次为一线城市(74.5%)。

中新网儋州6月24日电 (罗凤灵)海南省第二中级人民法院、儋州市人民法院24日集中宣判6起毒品犯罪案件,18名被告人均获刑。其中,一起重大涉毒案中的4名主犯一审被判处死刑。

张宝义表示,曾有研究显示,如果对课间利用得比较好,下一节课学生的专注力、课堂教学效果都会有显著提升。“课间十分钟是学生转换思维、处理个人事务的时间。如果长时间保持安静、限制其活动,会给学生们一个误导:认为课间十分钟也是上课的一部分。在安全的前提下,应该把这段时间还给学生”。

春节的紫禁城里,道道宫门张贴着年画和春联,长长廊庑悬挂着各色宫灯,乾清宫、皇极殿丹陛上下竖立着万寿灯和天灯。身处其中,无不感受到浓浓的年味儿。今年为了能让大家更加逼真感受皇家过大年,故宫博物院还借用了科技的力量。

“学校不让学生课间出来活动,起初是因为雾霾天。之后慢慢形成了常态,空气好的时候,学生也得在教室自习,这样老师可能更省心。”张雅兰说。

中国青年报·中青在线记者杜园春实习生李丹妮来源:中国青年报

2017年10月23日,陈某和王某主动到公安机关投案,到案后如实供述犯罪事实。

对于转变“安静的课间十分钟”现象,64.7%的受访家长希望教师不拖堂、不变相占用课间时间,60.6%的受访家长期待相关部门出台指导意见,督促学校改进,49.4%的受访家长建议教师指导学生进行安全有益的课间活动。

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